2020-02-07 4:20:40
4月22-4月23日在北京中學(xué)，STEM+創(chuàng)新教育大會(huì)邀請(qǐng)了來(lái)自美國(guó)、芬蘭、加拿大等國(guó)家和國(guó)內(nèi)STEM教育領(lǐng)域著名專家學(xué)者和行業(yè)人士共聚一堂。
大會(huì)由北京教育學(xué)院、國(guó)際教育榮譽(yù)學(xué)會(huì)、APRC理事會(huì)聯(lián)合主辦，中國(guó)教育在線、北京科技教育促進(jìn)會(huì)等多家創(chuàng)新教育機(jī)構(gòu)協(xié)辦。
本次大會(huì)圍繞”面向2030的STEM+創(chuàng)新教育：未來(lái)學(xué)校o未來(lái)教師o(wú)未來(lái)課堂”主題，就中外STEM+創(chuàng)新教育的理論前沿、探索經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐案例等進(jìn)行全方位多角度的探討。特邀來(lái)自美國(guó)、芬蘭、加拿大等國(guó)家和國(guó)內(nèi)STEM教育領(lǐng)域著名專家學(xué)者和行業(yè)人士進(jìn)行演講交流，，以期尋找STEM教育本土化解決方案，破解實(shí)踐中的難題，推動(dòng)中國(guó)學(xué)生核心素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提升。
找尋STEM教育中國(guó)化最佳方向！
17余位專家、領(lǐng)導(dǎo)、教授，中國(guó)教育科學(xué)研究院國(guó)際與比較教育研究所所長(zhǎng)王素、北大教育技術(shù)學(xué)教授汪瓊、北師大教育技術(shù)學(xué)教授余勝泉、河南省鄭州市教育局副局長(zhǎng)田保華、芬中教育協(xié)會(huì)執(zhí)行副主席李棟、北京中學(xué)黨支部書(shū)記任煒東、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)副校長(zhǎng)王海玲，以及APRC理事會(huì)理事長(zhǎng)WTIO聯(lián)合主席岳鵬；芬蘭曼塔-維普蘭市教育局局長(zhǎng)黛安娜·派歐蒂妮等17位中外學(xué)者、專家領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表作大會(huì)發(fā)言。
國(guó)際經(jīng)驗(yàn)交流，跨越山海
芬蘭曼塔-維普蘭市教育局局長(zhǎng)、芬蘭國(guó)家課程大綱編寫(xiě)者黛安娜·派歐蒂妮。對(duì)芬蘭關(guān)于創(chuàng)新教育的課程改革做了經(jīng)驗(yàn)分享，指出”核心素養(yǎng)向?qū)А钡腟TEM+創(chuàng)新教育改革概念。芬中教育協(xié)會(huì)執(zhí)行副主席李棟分享了《芬蘭新課改與教育創(chuàng)新》的主題演講。麗莎·卡特羅爾，美國(guó)麥當(dāng)娜山中學(xué)校長(zhǎng)。談及了美國(guó)STEAM前沿理論，關(guān)于《美國(guó)中學(xué)STEAM教育的實(shí)踐與創(chuàng)新》，麗莎校長(zhǎng)運(yùn)用課堂實(shí)踐項(xiàng)目的解讀，生動(dòng)介紹了美國(guó)對(duì)STEAM教育更深入理解和實(shí)踐，給予我們對(duì)于中國(guó)創(chuàng)客教育課程和實(shí)踐教學(xué)改革，更直觀的寶貴建議。
徐立輝（中國(guó)STEM教育協(xié)作聯(lián)盟專家委員會(huì)委員）帶來(lái)主題：加拿大工程院校”STEM+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育模式探析的交流演講。
APRC理事會(huì)理事長(zhǎng)、WTIO聯(lián)合主席岳鵬先生，對(duì)STEM+創(chuàng)新教育的大數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)研究與實(shí)施方向介紹了亞太的經(jīng)驗(yàn)。岳鵬先生指出，APRC理事會(huì)依托在全球的機(jī)構(gòu)設(shè)置，建立了創(chuàng)客教育大數(shù)據(jù)評(píng)判系統(tǒng)，該系統(tǒng)以中國(guó)數(shù)據(jù)為核心，兼顧亞洲、歐洲、美國(guó)數(shù)據(jù)作為有力的參考和補(bǔ)充，建立了全球化的大數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)系統(tǒng)。
美中文教基金會(huì)副主席、愛(ài)德星教育集團(tuán)總裁劉新明博士《美國(guó)中小學(xué)校STEAM與創(chuàng)新教育》給我們帶來(lái)了不一樣的”國(guó)外STEM”。
中國(guó)進(jìn)展交流，層巒疊進(jìn)
中國(guó)教育科學(xué)研究院國(guó)際與比較教育研究所所長(zhǎng)王素，對(duì)全球化火熱的STEM，從未來(lái)學(xué)校全新視角帶入，深度解析了未來(lái)STEM教育。王素強(qiáng)調(diào)，其實(shí)教育不僅僅發(fā)生在學(xué)校，它發(fā)生在全社會(huì)，那么即使是學(xué)校，也會(huì)開(kāi)門辦學(xué)，充分利用社會(huì)資源，未來(lái)人才的培養(yǎng)一定是交流、合作、批判性思考、問(wèn)題解決一系列深度學(xué)習(xí)的過(guò)程。
北京大學(xué)教育技術(shù)學(xué)教授汪瓊女士，對(duì)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)發(fā)表意見(jiàn)，汪瓊教授指出，STEAM=設(shè)計(jì)+實(shí)現(xiàn)，講到數(shù)字化技術(shù)對(duì)創(chuàng)新思維過(guò)程是具有支持的，同時(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)也會(huì)妨礙創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，并指出對(duì)策。
北京理工大學(xué)教育技術(shù)學(xué)副教授、博士董宏建先生，從我國(guó)STEM研究熱點(diǎn)現(xiàn)狀分析展開(kāi)展望了STEM教育未來(lái)。首都師范大學(xué)副教授、博士王晶瑩女士，帶來(lái)《國(guó)際比較視域下的STEM教育》，大視角看中國(guó)。北京教育學(xué)院副教授、博士、北京教育學(xué)院STEM+創(chuàng)新教育中心執(zhí)行專家于曉雅女士，從學(xué)生培養(yǎng)角度介入，提出把如何提升學(xué)生創(chuàng)新做為STEM教育探索的重要路徑。
區(qū)域探索交流，撥云見(jiàn)日
北京中學(xué)黨支部書(shū)記、特級(jí)教師、正高級(jí)教師任煒東先生，演講主題：北京中學(xué)STEM+教育探索與反思。
田保華，河南省鄭州市教育局副局長(zhǎng)，此次也出席了大會(huì)，并帶來(lái)了鄭州市有關(guān)創(chuàng)客教育進(jìn)程的最前沿咨詢和理論指導(dǎo)–“創(chuàng)客教育的鄭州行動(dòng)”。
中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師王海玲女士，把人大附中在日常課程中的STEAM探索和思考帶到了大會(huì)上，詮釋出生動(dòng)的地區(qū)學(xué)校在STEM教育領(lǐng)域踐行之路。
學(xué)校實(shí)踐交流，擲地有聲
來(lái)自山東省的創(chuàng)客教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)杜春曉先生.從學(xué)校實(shí)踐角度出發(fā)，提出STEM教育體系的中小學(xué)創(chuàng)新教育理論和探索的方式，指出理論和課堂相結(jié)合，課堂和實(shí)踐相結(jié)合的指導(dǎo)體系。
北京市青少年科技教育協(xié)會(huì)創(chuàng)客專委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、北京二中教師高凱，同時(shí)對(duì)通用技術(shù)學(xué)科中的核心素養(yǎng)培育與STEM教育做了全方位的視角解讀。
亞太機(jī)器人副總裁朱翼飛先生，從亞太近年來(lái)創(chuàng)客教育活動(dòng)和各省市、學(xué)校的合作中展開(kāi)，對(duì)如何落實(shí)政府購(gòu)買服務(wù)做了全方位構(gòu)思，指出落實(shí)政府購(gòu)買服務(wù)是學(xué)校當(dāng)下解決創(chuàng)客教育疑點(diǎn)難點(diǎn)的最有效途徑，整合社會(huì)資源，完善創(chuàng)客教育。
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編輯：超級(jí)管理員